ГБДОУ 68

11 ноября в нашей группе в рамках Международного дня энергосбережения мы провели тематический день "В гостях у электрической лампочки". Мы напомнили детям самые простые методы экономии электроэнергии. Для этого были проведены беседы по энергосбережению. Поговорили об истории возникновения электрического тока и лампочки. Рассказали ребятам, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы. Сделали аппликацию "Лампочка", чтобы закрепить полученные знания.

20 октября отмечается профессиональный праздник - День Повара. Ребята нашей группы, играя в сюжетно-ролевую игру "Маленькие поварята", смогли попробовать себя в роли поваров. Изучили, какие продукты нужны для супа, а какие - для компота. Разучивали новую пальчиковую гимнастику «Компот». А также, в конце занятия, сделали аппликацию - "Повар угощает печеньем".

6 октября весь мир отмечает День улыбки!! Весь день ребята нашей группы старались дарить друг другу хорошее настроение добрыми словами. Играли в игры “Передай улыбку”, “ Попробуй рассмеши”, “Весёлое зеркало”.

Затем с большим удовольствием рисовали улыбчивых смайликов, вырезали их из бумаги. С помощью рамки, сделанной своими руками, ребята весело позировали для фотографий. 

4 октября отмечается Всемирный день защиты животных. В этот день ребята узнали о Красной книге, о животных, которые в неё внесены и находятся на грани исчезновения. Они внимательно слушали о том, почему так важно их беречь.

Дети с большим интересом рассматривали изображения животных и птиц. А потом с энтузиазмом делали стенгазету, посвящённую этому замечательному празднику.

День Одуванчика отмечается 13 мая!

Сегодня ребятам была представлена презентация об истории и традициях празднования, а также   интересные факты об одуванчиках. Дети узнали, как на Руси называли это растение, какую пользу оно приносит, что из него можно приготовить. 

Понравился детям рассказ А. Пришвина «Золотой луг», они с огромным интересом отвечали на вопросы по прочитанному произведению. Свои впечатления, дети воплотили через продуктивную деятельность - рисование.