21 октября – международный «День яблока». Этот день мы и отметили в нашей группе «Улыбка». Мы вывесили на стенд картинки, связанные с этим праздником. Глядя на них, ребята узнали о пользе яблок и о том, как из семечка яблока может вырасти большое дерево. Провели весёлую зарядку и поупражнялись в уходе за саженцем и сборе плодов. Затем ребята разделились на команды и собирали разрезные картинки, из которых узнали, что можно приготовить из яблок. В конце нашего мероприятия мы провели «Яблочную эстафету» и узнали чья команда быстрее перенесёт яблоко в ложке. Теперь наши дети знают: «Кто яблоко в день съедает, про того доктор забывает!»
В группе "Улыбка" прошли увлекательные мероприятия, посвящённые русской культуре и традициям. В рамках празднования Дня матрёшки и Дня русской избы дети познакомились с историей игрушки-матрешки: её происхождением, устройством и символикой. Также обсудили, как строилась русская изба: как в ней жили, почему она называлась "тёплой половиной дома", и какую роль играла в быту русской семьи.
После теоретической части ребята приняли участие в различных игровых активностях. Они играли в сенсорную игру "Сказка про матрёшек", которая развивала фантазию и тактильные ощущения, а также участвовали в дидактической игре "Путешествие матрешек" — учились считать, сравнивать и ориентироваться в пространстве. В рамках математической игры "Помоги матрёшке найти свои игрушки" дети закрепляли навыки счета и логики, а в игре на развитие чувства ритма "Весёлые подружки" — чувство ритма и музыкальности.
Затем дети посетили мини-музей "Русская изба", где создавали объемную аппликацию матрёшки из цветной бумаги, что стало ярким творческим опытом. В завершение мероприятия прошла сюжетная игра "День матрёшки", в которой ребятам предстояло организовать праздничные угощения и попрактиковаться в командной работе, погрузившись в атмосферу народных традиций и праздника.
В группе «Улыбка» прошло развлечение День рождения Винни-Пуха. Праздник начался с беседы, на которой все поздравили именинника — Винни-Пуха. Затем дети вместе украсили макет праздничного торта, проявляя творчество и воображение. Вспомнили Винни-Пуха и его верных друзей.
После этого состоялась викторина, посвящённая Винни и его друзьям, где ребята с удовольствием отвечали на вопросы и показывали свои знания. В завершение праздника дети играли в весёлые игры: «Пчёлы», «Потерянный хвостик» и «Помоги Винни», что создало праздничное настроение и оставило много положительных эмоций. День рождения Винни-Пуха прошёл интересно и радостно!
В группе "Улыбка" прошла увлекательная интеллектуальная игра под названием "Уступи дорогу поездам". Мероприятие началось с просмотра познавательного сюжета о безопасности на железнодорожных путях, который помог детям понять важность осторожности и соблюдения правил рядом с железнодорожными путями.
После этого провели игру "Что сделано неправильно", где ребята находили и исправляли ошибки в различных ситуациях, связанных с безопасностью на дороге. Это развивало внимание и умение быстро ориентироваться в опасных ситуациях.
Затем прошла игра "Поезд", в которой дети выступали в роли пассажиров и на практике использовали правила дорожного движения. Такая форма позволила закрепить знания в игровой и интересной обстановке.
В завершение мероприятия все вместе сделали светоотражающие браслеты и ожерелья, которые помогут повысить их безопасность на улице в темное время суток. Благодаря этому дню дети получили полезные знания и навыки, которые помогут им быть внимательными и осторожными на улицах и около железнодорожных путей.
В начале мероприятия обсудили, что такое преклонный возраст, почему важно уважать и заботиться о пожилых людях. Затем вместе создали образ бабушки и дедушки из геометрических фигур, рассказывая о их доброте и мудрости. Далее поиграли в игру «Передай доброе слово», в которой дети учились выражать свою заботу и поддержку. В завершение занятия сделали праздничную аппликацию — открытку с корзинкой и сердечками, символизирующими доброту и любовь к старшему поколению. Мероприятие прошло тепло и сердечно, способствуя развитию уважения и внимания к пожилым людям.
