13 декабря был посвящён бурому медведю — могучему и таинственному Михайло Потапычу, герою множества сказок и легенд.
В начале дня, выполнив математический диктант, ребята отгадали, кому посвящён этот день. Затем с помощью небольшой викторины они вспомнили, в каких литературных произведениях встречается этот хозяин леса.
Мы познакомились с историей происхождения самого слова «медведь» (тот, кто «ведает мёд»), вспомнили особенности его жизни в природе: рацион, повадки, подготовку к зимней спячке.
Затем наше занятие превратилось в увлекательное путешествие по миру, чтобы познакомиться с другими «родственниками» бурого медведя:
1. Мы «перенеслись» в горные районы Азии, где обитает гималайский медведь, которого легко узнать по светлому пятну на груди в форме полумесяца.
2. «Посетили» Австралию, чтобы увидеть коалу. Узнали, что, несмотря на внешнее сходство с медведем, это сумчатое животное, которое питается листьями эвкалипта и почти не пьёт воды.
3. Отправились в Китай, где познакомились с большой пандой (бамбуковым медведем), узнав о её необычном рационе из стеблей бамбука.
4. Завершилось путешествие на Северном полюсе у самого крупного хищника — белого медведя. Чтобы к нему «добраться», дети прошли математическую эстафету «С льдины на льдину», решая цепочки примеров. Мы обсудили, как этому великану удаётся выживать в суровых условиях Арктики.
В завершение тематического дня, поскольку бурый медведь в это время уже готовится к спячке, ребята создали рисунки на арктическую тему, изобразив белого медведя и завораживающее Северное сияние.
Ребятам была представлена тема дня – День Конституции.
Для понимания важности законов была использована адаптированная легенда о странах «Можно» и «Нельзя».
На ее примере дети пришли к выводу, что правила (законы) необходимы для создания справедливого, безопасного и комфортного порядка жизни для всех.
В ходе беседы, опираясь на основные положения Конституции, разбирали, какие права и обязанности есть у людей.
Для наглядности и лучшего понимания использовались примеры из известных сказок:
- Право на жизнь и личную неприкосновенность (какие персонажи его нарушали?).
- Право на образование (какие герои им пользовались или были его лишены?).
- Право на отдых и др.
Отдельное внимание было уделено правам и обязанностям детей (право на семью, заботу, образование, охрану здоровья; обязанность слушаться родителей, хорошо учиться и т.д.).
Для закрепления материала и создания праздничного настроения была организована творческая мастерская. Дети выполнили поздравительные открытки «С Днем Конституции!», которые могут стать наглядным напоминанием о важности этого дня.
Мероприятие достигло поставленных целей.Дети в доступной форме познакомились с понятиями «Конституция», «права», «обязанности». Использование сказочных примеров и творческого задания позволило поддержать высокий интерес и активность участников. Ребята проявили живой интерес к теме, задавали вопросы и делились своими рассуждениями. Проведенное занятие способствовало формированию начальных правовых знаний и чувства гражданской ответственности у подрастающего поколения.
10 декабря, в «День футбола», в группе " Непоседы" была проведена увлекательная беседа о самом популярном виде спорта в мире! Ребята провели разминку, как настоящие футболисты, затем в командных соревнованиях показали свои умения вести мяч между конусами, как надо забивать мяч в ворота. С удовольствием раскрашивали раскраски, сражались в игре - футбол на столе. День прошёл весело!
В преддверии Нового года мы с ребятами не только ждём подарков, но и сами готовим сюрпризы! В международный День заказа подарков и написания писем Деду Морозу мы решили отойти от традиции просить и сделать подарок сами.
На занятии дети узнали об этом замечательном празднике (4 декабря) и с огромным энтузиазмом взялись за создание поздравительных открыток для зимнего волшебника. Наши открытки были выполнены в форме витражной аппликации ёлочки. Ребята проявили фантазию, аккуратность и творческий подход.
Каждая работа стала маленьким произведением искусства, в которое дети вложили частичку своей веры в чудо. Эти тёплые и душевные открытки мы обязательно отправим по адресу Дедушки Мороза. Такие занятия создают неповторимую праздничную атмосферу и учат детей дарить радость и тепло своим близким!
20 ноября "Всемирный день ребенка", в группе " Непоседы" была проведено занятие " Конвенция о правах ребенка", с целью научить дошкольников отстаивать свои права, уважать права других и осознавать свои обязанности. С детьми провела игры «Назови ласково», «Продолжи пословицу»; прослушали песню «Детство», танцевали, рисовали, посетили библиотеку, где ребятам рассказали жизнь Ханс Кристиана Андерсена , вспомнили его сказки , сделали поделку. Мы, педагоги, получили радость от улыбок и восторженных возгласов наших ребят! 😊
