| Занимаемая должность: | Воспитатель |
| Вид образования: | среднее профессиональное |
| Образовательное учреждение: | Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга |
| Специальность: | Педагогика дополнительного образования |
| Квалификация: | Педагог дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности |
| Профессиональная переподготовка: | Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга |
| Специальность: | Дошкольное образование |
| Квалификация: | Воспитатель детей дошкольного возраста |
| Общий стаж: | 19 лет, 6 мес., 23 дн. |
| Педагогический стаж: | 13 лет, 0 мес., 23 дн. |
| Стаж в учреждении: | 2 года, 7 мес., 13 дн. |
| Стаж по должности: | 13 лет, 0 мес., 23 дн. |
30 ноября отмечается День матери.
В этот прекрасный, праздничный день, мы с ребятами, много говорили о мамах. Узнали о традициях, связанных с этим днем. Мама -это первый человек, который учит нас важным вещам, таким, как доброта, честность и любовь. Чтобы сделать своим мамам приятный сюрприз, ребята, в честь праздника, изготовили подарки и открытки.
"Что такое энергия?», «Для чего нам нужно электричество?», «Почему нужно беречь энергию?», «Откуда в наш дом приходит электричество», «Что нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме?» На эти и другие вопросы мы постарались найти ответы просмотрев видео- презентацию. Также с ребятами почитали стихи, в которых говорилось о беспечном отношении к воде и свету. Побеседовали на тему: «Сохраним энергию" и сделали творческие работы.
В рамках месячника дорожной безопасности в нашей группе были проведены различные мероприятия с детьми. С ребятами мы проводили беседы, разыгрывали разные ситуации, читали книги, изучали дорожные знаки, а для родителей мы оформили уголок ПДД в раздевалке и предложили к ознакомлению консультации и буклеты-памятки о средствах индивидуальной мобильности.
Международный день рек – это важный повод задуматься о значении этих водных артерий для жизни на Земле. В нашей группе мы провели познавательное занятие, посвященное этому дню. Мы с ребятами совершили увлекательное путешествие в мир рек, узнали об их происхождении, разнообразии и неоценимой пользе для человека и природы.
На занятии мы выяснили, как рождаются реки, какие формы они принимают, и какую роль играет вода в нашей жизни. Подчеркнули важность бережного отношения к рекам и необходимость поддержания их чистоты. На глобусе мы наглядно убедились, что водные ресурсы занимают значительную часть нашей планеты.
Затем мы отправились в виртуальную экспедицию по России, где отыскали на карте пять самых крупных рек: Лену, Енисей, Обь, Волгу и Амур. Мы проследили их извилистые пути, узнали о регионах, которые они питают. Не забыли и о родном городе – нашли на карте Санкт-Петербурга Неву, главную реку нашего города, и обсудили её особенности. В завершение нашего занятия мы посмотрели экологический мультфильм "Жила-была Река", который наглядно показал, как важно беречь и охранять наши реки.
Появляясь на свет, ребёнок видит мамину улыбку, солнышко и чувствует любовь и внимание окружающих, и с каждым днем он впитывает всё, что его окружает. Но вместе с хорошим малыш наблюдает: как люди мусорят, ругаются, как ломают деревья и т.д. Важно прививать детям сочувствие к людям, умение сопереживать, радоваться чужому счастью, любовь и уважение к природе, растениям, животным.
Мы часто говорим: надо быть добрым, делать добрые дела…
А что же такое добро на самом деле? Доброта – это хорошее отношение к себе, к ближнему, к окружающим. Доброта делает нас отзывчивыми к чужому горю, учит нас дарить любовь и заботу людям, природе.
И вот мы сегодня с ребятами поговорили о добрых делах и что каждый из нас прямо сейчас может сделать для планеты, для природы и для окружающих нас людей.
